Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando nuestro cuerpo y cómo cuidarlo

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno reconocerá y describirá los órganos de los sentidos y su función. Explicará y representará acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos:

• Estructura externa del cuerpo humano.


• Órganos de los sentidos y sus funciones.


• Acciones para el cuidado de los órganos de los sentidos.


• Alimentación como parte del cuidado del cuerpo humano.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de exploración inicial: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los órganos de los sentidos y cómo los cuidan en su día a día. Registrar sus respuestas en la pizarra para referencias futuras.
   
   
   • Motivación: Breve historia animada sobre un personaje que descubre la importancia de sus sentidos y cómo su vida mejora al cuidarlos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Indagación y descubrimiento: En grupos, los alumnos recibirán tarjetas con imágenes de los órganos de los sentidos y otras con acciones positivas y negativas hacia estos. Deberán clasificarlas y explicar su elección.
   
   
   • Construcción del conocimiento: Cada grupo expondrá sus conclusiones, promoviendo una discusión guiada sobre cómo nuestras acciones afectan el bienestar de los órganos de los sentidos.
   
   
   • Interdisciplinariedad con alimentación: Breve charla sobre alimentos beneficiosos para la salud de los órganos de los sent