Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando la Creatividad con los Colores de Nuestras Emociones

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos, promoviendo así una mejor convivencia a través de la expresión de emociones y sentimientos de manera creativa y respetuosa.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielos: "Colores y Emociones" - Se mostrará una rueda de colores y se preguntará a los niños cómo se sienten hoy, eligiendo un color que represente su estado de ánimo. Este ejercicio busca fomentar la empatía y el reconocimiento de las emociones propias y de los demás.
   
   
   • Introducción al Proyecto: Explicar de manera sencilla el objetivo de la sesión, destacando la importancia de expresar nuestras emociones a través del arte para mejorar nuestra convivencia en el aula y en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Creativa: Los niños, divididos en pequeños grupos, explorarán diversos materiales artísticos (pinturas, crayones, tela, papel de colores, etc.) y se les animará a crear libremente una obra que exprese cómo se sienten, incentivando el uso de diferentes líneas, formas y colores.
     
     
     • Se pondrá música suave de fondo para estimular su creatividad y concentración.
     
     
     • Los docentes circularán entre los grupos, orientando y fomentando el trabajo en equipo, la inclus