La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad, utilizando como medio el Aprendizaje Servicio.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y ambientación: Breve dinámica de integración para fomentar un ambiente de respeto y compañerismo.


• Motivación: Se proyectará un video corto que muestre diversas comunidades y la importancia de la escuela en ellas, destacando la diversidad cultural.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al tema: Conversación guiada sobre qué es una comunidad y cuál es la función de la escuela dentro de esta. Se promoverá la participación de todos los alumnos, valorando sus aportes y fomentando el respeto por las diferentes opiniones.


2. Actividad de Aprendizaje-Servicio:
   
   
   • Exploración: En equipos, los alumnos investigarán sobre las diferentes formas de organización y prácticas culturales que existen en su propia comunidad y en otras comunidades.
   
   
   • Planificación de un proyecto de servicio: Cada equipo diseñará un pequeño proyecto para mejorar algún aspecto de su comunidad escolar que podría ser el desinterés mostrado por sus compañeros hacia ciertas áreas. Esto puede incluir desde mejorar la estética de las aulas hasta proponer actividades culturales inclusivas que involucren a todos los estudiantes.
   
   
   
   

**Cierre (10