"Hablando desde el Corazón de nuestra Comunidad"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Hablando desde el Corazón de nuestra Comunidad"

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos empleen palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos, reflejando su manera de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Interdisciplinariedad: Se aborda el problema de la inseguridad desde una perspectiva comunitaria y emocional.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de presentación: "Círculo de sentimientos". Los niños se sientan en círculo y, con ayuda de una pelota, se turnan para compartir cómo se sienten ese día usando palabras, gestos o dibujos. Esta actividad fomenta la empatía y el reconocimiento de emociones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento participativo: Se narrará una historia corta centrada en un personaje de la comunidad que enfrenta una situación de inseguridad y cómo, expresando sus sentimientos y necesidades, logra encontrar apoyo en su comunidad. Durante el cuento, se harán pausas para que los niños expresen, a través de gestos o dibujos, qué creen que siente el personaje y cómo podrían ayudarlo.
   
   
   • Actividad colaborativa: "Mi caja segura". Los niños, divididos en pequeños grupos, decorarán cajas donde posteriormente depositarán dibujos o palabras que representen sus necesidades, emociones, gustos e ideas sobre cómo sentirse seguros en su comunidad. Esta caja representa un espacio seguro de expresión que luego se compar