Los saberes numéricos en Preescolar 3º**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los saberes numéricos en Preescolar 3º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de recitar la serie numérica en orden y ampliar su rango de conteo para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Enfoque de Pensamiento Crítico

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una ronda de saludos para generar un ambiente de confianza.


• Platicar brevemente sobre las actividades diarias donde utilizamos números (ej: contar juguetes, repartir galletas, contar pasos).


• Preguntar a los niños si saben para qué más usamos los números en nuestra vida.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad "Caza de Números" (10 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar una pequeña búsqueda de números en el aula, donde los niños deben encontrar números escondidos y ordenarlos en una serie numérica.
   
   
   • Este juego ayuda a familiarizar a los niños con el orden de los números de una manera divertida y físicamente activa.
   
   
   
   



2. Actividad "El Mercado de la Comunidad" (15 minutos)

   
   
   
   
   • Crear un pequeño mercado en clase con frutas y verduras de juguete.
   
   
   • Cada niño juega a ser comprador o vendedor, practicando el conteo con el intercambio de productos por fichas numeradas.
   
   
   • Discutir cómo las personas en diferentes partes del mundo y en diferentes culturas utilizan los números para comprar y vender cosas en mercados.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

• Sentar a los niños en círculo y reflexionar sobre lo aprendido.


• Preguntar cómo podrían usar los números en su vida diaria para resolver problemas.


• Reafirmar la importancia de los números en diversos con