El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Sandra Cacho
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla habilidades socioemocionales a partir de la disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva de sus figuras de referencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 - "El Desarrollo Cerebral y la Adquisición de Habilidades"
Dirigido a: Alumnos de Inicial 1º (0 a 3 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Desarrolla habilidades socioemocionales a partir de la disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva de sus figuras de referencia.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género
Problema a abordar: Trabajo en equipo
Desarrollo de la Sesión
Introducción (10 minutos):
- Actividad de Bienvenida: Canción suave y movimiento corporal para crear un ambiente de confianza y seguridad, respetando la diversidad y promoviendo la igualdad de género de forma implícita, tratando a todos los niños y niñas con el mismo cariño y atención.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad 1: "Pintura Sensorial"
- Objetivo: Fomentar la exploración sensorial y la creatividad, utilizando materiales no tóxicos (pinturas comestibles) para pintar. Cada niño y niña elegirá su color preferido, promoviendo la independencia y respeto por las elecciones de los demás.
- Metodología: Los niños y niñas trabajarán en equipos pequeños, donde cada uno tendrá un turno para expresarse. Se fomentará la colaboración, pidiendo a los compañeros que pasen los materiales y ayuden a limpiar.
Actividad 2: "Historias Sonoras"
- Objetivo: Desarrollar la escucha activa y la atención afectiva a través de la narración de cuentos cortos con apoyo de instrumentos musicales para efectos sonoros. Los cuentos incluirán personajes diversos para promover la igualdad de género.
- Metodología: Sentados en círculo, los n