Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo Mundos a Través de la Lectura Compartida"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de leer en voz alta, para otros y para sí mismo, diversos textos, fomentando con ello la comprensión lectora.

Enfoques:

• Interculturalidad Crítica: Reconocer la diversidad de culturas en las historias leídas.


• Vida Saludable: Relacionar las lecturas con hábitos saludables de vida.

Metodología:

• Proyecto Comunitario: Desarrollar una "Biblioteca de Aula" creada y recomendada por los mismos estudiantes.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y calentamiento: Juego rápido de "Palabras Encadenadas" con temática de cuentos y libros para calentar motores y enfocarnos en el mundo de la lectura.
   
   
   • Planteamiento del proyecto: Explicar a los alumnos que participarán en la creación de una "Biblioteca de Aula", donde cada uno contribuirá con una lectura elegida por ellos mismos para leer en voz alta al grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Selección de textos: Los alumnos elegirán un texto breve de su agrado entre una variedad proporcionada por el docente, que incluya cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas y anuncios publicitarios, asegurándose de que haya diversidad cultural en los materiales.
   
   
   • Práctica de lectura en pequeños grupos: En grupos de 3 o 4, los alumnos practicarán la lectura en voz alta del texto seleccionado, apoyándose entre sí para mejorar la fluidez y la pronunciación.
   
   
   • Discusión grupal sobre el contenido: Cada grupo discutirá el contenido de su texto, enfocándose en cómo este puede relaciona