Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Beneficios del Consumo de Alimentos Saludables, Agua Simple Potable y la Práctica de Actividad Física para Alumnos de 2º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de reconocer la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Tiempo estimado de la sesión: 45 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Tema: Iniciar la clase con una pregunta abierta para captar la atención y fomentar la curiosidad: “¿Qué alimentos creen que son buenos para su salud y por qué?”. Permitir que todos los niños participen y expresen sus ideas.

   
   



2. Motivación y Sensibilización: Contar una breve historia o anécdota sobre un niño/a de su edad que cambió sus hábitos de alimentación y actividad física, resaltando los beneficios de su decisión (mejor desempeño en la escuela, más energía, etc.).

   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Exploración de Saberes Previos: Pedir a los alumnos que dibujen en un papel los alimentos que consumieron el día anterior y clasificarlos entre saludables y no saludables en un pizarrón dividido en dos secciones.

   
   



4. Investigación Guiada: Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno un tema para investigar y luego compartir: (a) Beneficios del agua simple potable, (b) Importancia de la actividad física, (c) Alimentos saludables. Proporcionar material de lectura adecuado para su edad y facilitar la discusión guiada por pregunta