Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Elba Francisca Ibañez González 5B
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la sesión: "Creando para cuidar nuestro planeta"


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos elaboren de manera individual y/o colectiva avisos publicitarios, escriban textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, enfocados en el cuidado del ambiente, a partir de un propósito comunicativo establecido.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Pensamiento Crítico


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con la pregunta "¿Cómo podemos cuidar nuestro planeta desde nuestra escuela y casa?". Escuchar las respuestas de los alumnos y guiar la conversación hacia la importancia de la comunicación visual (avisos, carteles, anuncios publicitarios, letreros) para promover acciones que cuiden el ambiente.



  2. Introducción al proyecto: Explicar que van a crear sus propios avisos publicitarios y carteles enfocados en el cuidado del ambiente, para comunicar a la comunidad escolar y sus familias cómo pueden contribuir al bienestar del planeta.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración y análisis: Mostrar diferentes ejemplos de avisos, carteles, y anuncios publicitarios enfocados en el cuidado del ambiente. Analizar con los alumnos el propósito, el mensaje, las imágenes y las palabras clave que se utilizan para captar la atención y comunicar un mensaje claro.



  2. Creación colectiva: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de pensar en una idea para un cartel o anuncio publicitario relacionado con el cuidado del ambiente. Cada grupo deberá esbozar su idea, decidir qué mensaje quieren transmitir y qué imágenes y pal