Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Silvia De
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Hábitos Saludables para el Bienestar de los Seres Vivos


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Docente: [Insertar Nombre del Docente]


PDA (Propósito de Aprendizaje): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de distinguir entre alimentos saludables y no saludables y comprenderán cómo su elección de alimentos puede promover una alimentación saludable, así como el cuidado del ambiente.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida Saludable e Interculturalidad Crítica



Desarrollo de la Sesión:



  1. Bienvenida y Activación Previa (5 minutos)



    • Iniciar con una breve dinámica de bienvenida y compartir experiencias personales sobre comidas favoritas.



  2. Introducción al Tema (5 minutos)



    • Presentación del tema “Hábitos Saludables para el Bienestar de los Seres Vivos” usando imágenes y ejemplos cotidianos adecuados a su edad.



  3. Actividad 1: Identificación de Alimentos (10 minutos)



    • Objetivo: Que los alumnos identifiquen alimentos saludables y no saludables.

    • Metodología: Se dividirá la clase en pequeños grupos y se les proporcionará revistas, tijeras y pegamento. Tendrán que recortar imágenes de alimentos y clasificarlos en saludables y no saludables.

    • Interculturalidad Crítica: Se incentivará la discusión sobre los diferentes tipos de alimentos saludables según diversas culturas.



  4. Actividad 2: El Impacto en el Ambiente (10 minutos)



    • Objetivo: Relacionar la alimentación saludable con el cuidado del ambiente.

    • Metodología: Mediante una lluvia de ideas, se discutirá cómo el elegir alimentos saludables p