Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Inicial 1º - "Expresándonos con Todo Nuestro Ser"

Fecha:
Duración de la Sesión: 45 minutos
Grado: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)
Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Problema interdisciplinar a atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Ambientación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Creación de un ambiente seguro y acogedor, utilizando música suave y materiales de colores cálidos.
   
   
   • Saludo afectuoso, utilizando tanto el lenguaje verbal (palabras) como no verbal (gestos, sonrisas).
   
   
   
   



2. Introducción al Tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Narración corta y visual de un cuento que muestre diversas emociones y formas de expresarlas.
   
   
   • Discusión guiada con preguntas simples para identificar cómo los personajes expresaron sus sentimientos.
   
   
   
   



3. Actividad Principal: "Explorando Nuestras Emociones" (20 minutos)

   
   
   
   
   • Estación de Pintura de Emociones: Los niños expresarán, a través de pinturas y dibujos, lo que sienten. Se incentivará el uso de colores que representen sus emociones.
   
   
   • Rincón de la Música y el Movimiento: Con música de fondo, se invitará a los niños a moverse libremente o imitar gestos y expresiones faciales mostradas por el docente, representando diferentes emociones.
   
   
   • Círculo de la Expresión: Sentados en círculo, se pasará un objeto suave (pelota o muñeco) que, al recibirlo, permitirá al niño expresar una emoción con gestos, sonidos o palabras, según su capacidad.
   
   
   
   



4. Reflexión Grupal (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reuni