Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
MILTON OCAMPO- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: "Energía y Tecnología: Nuestro papel en el cuidado del ambiente"
Dirigido a: Alumnos de Tecnología de 1º de Secundaria (12 a 15 años).
Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico, para la toma de decisiones responsables que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividad de Arranque:
Presentación de tema: Se iniciará la sesión con un breve video interactivo que muestre ejemplos cotidianos del uso de la energía en dispositivos tecnológicos y su impacto ambiental. Se planteará la pregunta: ¿Cómo crees que tus dispositivos afectan al ambiente?
Reflexión grupal: Se promoverá una breve discusión grupal para que los alumnos expresen sus ideas previas y se genere curiosidad sobre el tema.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Actividad Principal:
División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos, buscando siempre la inclusión y respetando la igualdad de género, para investigar sobre diferentes tipos de energía (solar, eólica, hidráulica, fósil) y su impacto ambiental.
Investigación guiada: Cada equipo recibirá una ficha de investigación con preguntas clave sobre su tipo de energía asignada, enfocadas en entender su funcionamiento, ventajas, desventajas y su impacto en el ambiente.
Creación de posters: Utilizando materiales reciclados, cada equipo creará un poster que resuma su investigación, destacando la importancia del uso responsable de la energía y su relación con la tecnología.