Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Mildred Flores
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión


Problemática a abordar: Fomentar el respeto a la diversidad e inclusión, reforzar aquellos sentimientos al recordar a los seres queridos en Día de muertos.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, promoviendo la reflexión sobre la diversidad e inclusión.


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema y la importancia de fomentar el respeto a la diversidad e inclusión en la sociedad.

  2. Dinámica de grupo: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con la diversidad y la importancia de respetar las diferencias.

  3. Discusión en pequeños grupos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles situaciones hipotéticas relacionadas con diferentes contextos sociales. Los alumnos deben discutir y llegar a un consenso sobre cómo actuarían teniendo en cuenta la diversidad e inclusión.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se promueve un debate en el aula.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de recordar a los seres queridos en el Día de muertos, resaltando la diversidad cultural y promoviendo a