Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de Clase: Reacciones Químicas en la Secundaria

Materia: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas.
Objetivo (PDA): Que los alumnos representen reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, utilizando el lenguaje científico y considerando la Ley de la conservación de la materia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Motivación y activación de conocimientos previos:

1. Preguntas detonadoras: Comenzaré la sesión con preguntas como: "¿Qué sucede cuando mezclamos bicarbonato de sodio y vinagre?", "¿Qué ocurre con la masa de los reactivos y los productos en una reacción química?". Estas preguntas buscan activar conocimientos previos y generar interés sobre el tema.

   
   



2. Breve explicación: Haré una breve introducción sobre las reacciones químicas, la importancia de las ecuaciones químicas y la Ley de conservación de la materia.

   
   



3. Formación de equipos: Organizaré a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes, incentivando la inclusión y el respeto por las diversidades.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración y Construcción del Conocimiento:

1. Experimento Guiado: En equipos, los alumnos realizarán un experimento sencillo (reacción entre vinagre y bicarbonato de sodio). Observarán las manifestaciones de la reacción y discutirán sobre la conservación de la materia y el desprendimiento de energía.

   
   



2. Modelado 3D: Usando plastilina o un software de modelado 3D (si la tecnología lo permite), cada equipo creará modelos tridimensionales de los reactivos y