Escritura Colectiva a Través del Dictado**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Escritura Colectiva a Través del Dictado

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno establezca correspondencias entre la oralidad y la escritura mediante la técnica de dictado y actividades de escritura colectiva, desarrollando su capacidad lectora y escritora.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Conversación dirigida para conocer qué saben sobre escribir lo que alguien más dice.
   
   
   • Explicación breve del objetivo de la actividad: "Hoy vamos a escribir juntos una historia muy especial usando nuestras orejas, nuestra boca y nuestras manos".
     b. Motivación y contextualización:
   
   
   • Explicar la importancia del trabajo en equipo y cómo cada uno, con sus ideas, contribuirá a crear algo muy bonito y único.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Lectura de ejemplo:
   - Leer un breve cuento o historia, destacando la importancia de escuchar para luego poder escribir o contar historias.
   b. Dictado colectivo:
   - Dividir a la clase en pequeños grupos.
   - Cada grupo elegirá a un narrador quien dictará una parte de la historia (previamente acordada entre todos) y los demás escribirán lo que él o ella diga.
   - Rotar los roles para que todos tengan la oportunidad de dictar y escribir.
   c. Creación del mural de historias:
   - Cada grupo pegará su parte de la historia en un gran papel para crear un mural.