Expresión a través de las experiencias estéticas en la naturaleza

Marcos Eduardo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representa su experiencia en una producción artística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Expresión a través de las experiencias estéticas en la naturaleza


Objetivo: Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar la experiencia en una producción artística.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividad 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la expresión a través de las experiencias estéticas en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y qué emociones o sensaciones les genera.

  • Mostrar imágenes de paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué emociones les transmiten.


Actividad 2: Observación de la naturaleza



  • Salir al patio o a un espacio al aire libre cercano a la escuela.

  • Pedir a los alumnos que observen detenidamente la naturaleza que los rodea, prestando atención a los colores, formas, sonidos y olores.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus impresiones y emociones después de la observación.


Actividad 3: Registro de experiencias



  • Entregar tarjetas o diarios de campo a cada alumno.

  • Pedir a los alumnos que registren en sus tarjetas o diarios las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les generó la interacción con la naturaleza.

  • Dar tiempo a los alumnos para que escriban o dibujen lo que deseen compartir.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividad 1: Reflexión sobre las experiencias



  • Invitar a los alumnos a compartir sus registros y reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas en la sesión anterior.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos, escuchando con atención sus comentarios y preguntando para profundizar