Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo y Cuidando Nuestro Mundo Natural

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno conviva con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver: La disminución de áreas verdes en nuestra comunidad.

Pregunta detonante: ¿Cómo podemos ayudar a las plantas y animales de nuestro entorno a estar más felices y saludables?

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Introducción al tema: Comenzaremos con una charla corta e interactiva sobre la importancia de las plantas y los animales en nuestro entorno. Utilizaremos títeres de animales y plantas para hacer la experiencia más atractiva.

   
   



2. Exploración de conocimientos previos: Preguntaremos a los niños y niñas si han observado algún área verde en su comunidad y qué animales y plantas conocen.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Historia interactiva: "El árbol triste que perdió a sus amigos". Narraremos una historia utilizando imágenes y objetos reales (hojas, ramas, piedras) sobre un árbol que se siente solo porque las áreas verdes están desapareciendo.

   
   



2. Análisis del problema: Después de la historia, preguntaremos a los niños cómo creen que se siente el árbol y qué podríamos hacer para ayudarlo.

   
   



3. Actividad práctica: Crearemos un "mini jardín" en el aula. Cada niño sembrará una semilla en una maceta que podrá decorar. Mientras realizan la actividad, discutiremos cómo el cuidado de su planta puede ayudar a mejorar nuestro entorno.

   
   

Cierre (10 minutos)