Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los Saberes de Nuestra Familia y Comunidad

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Enfoque Educativo: Aprendizaje por indagación, Igualdad de género, Inclusión.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Presentación del Tema: Iniciar con un saludo cálido y explicar de manera sencilla el tema del día: "Hoy vamos a hablar sobre las cosas importantes que aprendemos en casa y con nuestros amigos y vecinos, que nos ayudan a resolver problemas".


2. Activación de Conocimientos Previos: Realizar preguntas abiertas para explorar qué saben sobre los conocimientos y habilidades aprendidas en casa o con los vecinos. Por ejemplo: "¿Qué cosas han aprendido de sus papás, abuelitos o amigos que les han ayudado a resolver algún problema?".

Desarrollo (25 minutos):

1. Cuento: Leer un cuento corto que ilustre cómo un personaje soluciona un problema gracias a un saber familiar o comunitario.


2. Diálogo Guiado: Después de la lectura, dialogar sobre las acciones del personaje, destacando cómo su saber familiar o comunitario ayudó a resolver una situación.


3. Actividad Exploratoria: Dividir al grupo en pequeños equipos y asignarles la tarea de pensar en problemas sencillos que se puedan presentar en el hogar, escuela o comunidad y cómo los resolverían con saberes familiares o comunitarios. Se fomentará que cada niño/a comparta un saber aprendido en su contexto.


4. Plenario de Intercambio: Cada equipo compartirá sus ideas y so