Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando de nosotros y de los demás"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan acciones para mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de su comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje Servicio e Interdisciplinariedad con enfoque en inclusión.

Contenidos:

• Importancia de la higiene personal y colectiva.


• Beneficios de la limpieza en los espacios que compartimos.


• La actividad física como parte de una vida saludable.


• Saberes prácticos de la comunidad sobre salud.


• Aportaciones científicas para el cuidado de la salud.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de la Temática: Usando títeres o marionetas, dramatizar una corta historia donde los personajes debaten sobre la importancia de lavarse las manos, hacer ejercicio y mantener limpio su espacio. Preguntar a los niños qué piensan que sucederá si los personajes no siguen esos consejos.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Platicar sobre lo que ya saben acerca de limpieza, higiene y actividad física. ¿Qué hacen en casa para estar limpios y sanos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada: Realizar una pequeña expedición por el aula o la escuela (si el espacio lo permite) para identificar áreas o objetos que deben limpiarse regularmente. Utilizar ilustraciones para que identifiquen estos espacios fácilmente.
   
   
   • Actividad física lúdica: Organizar un circuito de movimientos básicos que promueven la actividad física, como saltar, correr en su lugar, y movimien