Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel Educativo: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad, y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Actividad de bienvenida: Saludo musical utilizando diferentes lenguas de la comunidad y de otros lugares. Los niños imitarán los sonidos y gestos realizados por el docente.


• Motivación: Presentación del "Baúl de las Palabras Mágicas” donde se encuentran adivinanzas, trabalenguas, y canciones en diferentes lenguas. Se explicará que, a través de este baúl, descubrirán formas divertidas y mágicas de usar el lenguaje.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración del Baúl: Los niños elegirán un material del baúl (adivinanza, trabalenguas, canción).


2. Aprendizaje interactivo:
   
   
   • División en grupos pequeños: Cada grupo trabajará con el material seleccionado, intentando entenderlo y practicarlo con el apoyo del docente.
   
   
   • Juegos de expresión: Cada grupo creará una pequeña presentación que incluya ritmos, movimientos corporales, gestos o señas para acompañar el material seleccionado. Se enfocará en la diversidad lingüística y cultural.
   
   
   • Práctica de lectoescritura: Cada grupo intentará escribir palabras clave o frases del material trabajad