Elaboración de un Tríptico Informativo sobre la Prevención del Acoso Escolar

Dayanne Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Elaboración de un Tríptico Informativo sobre la Prevención del Acoso Escolar


Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Enfoque Pedagógico: Pensamiento Crítico e Inclusión
Metodología: Proyecto Comunitario


Objetivo (PDA)


Que los alumnos indaguen y reflexionen sobre las características y funciones de los trípticos informativos, aplicándolo en la creación de uno que aborde la prevención del acoso escolar, fomentando así una actitud proactiva y de empatía dentro y fuera del aula.


Materiales



  • Papel bond tamaño carta

  • Marcadores, crayones, y lápices de colores

  • Acceso a internet y proyector (opcional)

  • Computadoras o tabletas (si es posible)

  • Ejemplos de trípticos informativos (impresos o digitales)


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia de la comunicación visual y escrita en la difusión de mensajes positivos y de concientización. Uso de ejemplos de trípticos informativos.

    • Reflexión grupal: Diálogo guiado sobre el acoso escolar, qué lo provoca, cómo se siente ser víctima y cómo podemos ayudar a prevenirlo.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Investigación y Análisis: Los estudiantes, en equipos, investigarán en libros o internet (bajo supervisión) sobre el acoso escolar: tipos, causas, consecuencias, y estrategias de prevención.

    • Diseño del Tríptico: Cada equipo esbozará un boceto de su tríptico, decidiendo qué información es importante incluir. Se guiará a los alumnos sobre cómo organizar la información de forma clara y atractiva.



  3. *Cierre (10 minutos)