Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Tema: Comunicación de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Dinámica de Presentación: Solicitar a los niños que formen un círculo y, uno por uno, compartan su nombre, su animal favorito y una acción simple que realizan para cuidar el ambiente (por ejemplo, recoger basura, no desperdiciar agua). Esta actividad ayudará a calentar y preparar el ambiente de confianza, además de introducir el tema del cuidado ambiental.

   
   



2. Introducción al Tema: Explicar brevemente qué es la comunicación y cómo podemos comunicar nuestras ideas y sentimientos de diferentes maneras, no solo con palabras sino también con gestos, dibujos y acciones.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Cuento Participativo "El Jardín de la Comunidad": Narrar un cuento corto sobre un grupo de niños que colaboran para limpiar y embellecer un jardín comunitario. Durante la narración, hacer pausas para que los niños expresen, mediante gestos o dibujos, cómo se sienten los personajes o qué acciones podrían tomar para resolver los problemas que se presentan (por ejemplo, cómo se sienten al ver basura en el jardín, cómo pueden organizarse para limpiarlo).

   
   



2. Actividad de Rol Juego "Pequeños Guardianes del Ambiente": D