Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Recursos y Juegos del Lenguaje para Preescolar 3º

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, con énfasis en la comprensión lectora.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

1. Saludo y Ambientación: Creación de un ambiente cálido y seguro donde cada niño se sienta valorado y listo para participar.

   
   
   
   
   • Actividad: Canción de bienvenida que integre palabras en la lengua de la comunidad y en español.
   
   
   
   



2. Motivación y Presentación del Tema:

   
   
   
   
   • Actividad: Círculo de conversación donde los niños comparten experiencias sobre los juegos que conocen y si estos incluyen palabras o frases en su lengua materna o en otras lenguas.
   
   
   
   

Desarrollo (20 minutos):

1. Exploración de Recursos del Lenguaje:

   
   
   
   
   • Actividad: "Caja de Sonidos y Palabras Mágicas". Los niños explorarán una caja llena de objetos que representen palabras en diferentes lenguas. Se les animará a pronunciar las palabras y adivinar su significado con ayuda de imágenes asociadas.
   
   
   
   



2. Creación de Juegos del Lenguaje:

   
   
   
   
   • Actividad: "El Tren de las Palabras". Utilizando tarjetas de vocabulario en distintas lenguas, los niños formarán un tren en el que cada vagón llevará una palabra. Juntos, crearán historias cortas que incluyan las palabras del tren, promoviendo la comprensión lectora de forma lúdica.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión Compartida:
   
   
   • Actividad: Sesión de reflexión grupal sobre lo apr