El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Dirigido a: Alumnos de Formación Cívica y Ética de Secundaria 1º, de 12 a 15 años de edad.

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas y demanden la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de sensibilización: Se iniciará la sesión con una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán sus conocimientos previos y sus percepciones sobre las drogas y el derecho a la salud. Se les preguntará qué saben sobre las adicciones y cómo creen que estas afectan a las personas y a sus comunidades.

Objetivo de la actividad: Activar conocimientos previos y detectar mitos y realidades sobre el consumo de drogas y su impacto en la salud.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les entregará una serie de estudios de casos breves sobre jóvenes de su edad que han enfrentado diferentes situaciones relacionadas con las drogas. Los casos estarán diseñados para ilustrar distintos aspectos del problema: el impacto en la salud física y mental, la presión social, la falta de información adecuada, entre otros.

Tarea de los grupos: Cada grupo analizará su caso y discutirá:

• Las consecuencias del consumo de drogas presentadas en el caso.


• Cómo el consumo de drogas afectó el derecho a la dignidad y la salud del individuo.


• Qué medidas de prevenci