Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Datos Generales

• Nivel Educativo: Primaria (6º Grado)


• Edad de los Alumnos: 10 a 12 años


• Duración: 45 minutos


• Contenido Temático: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales en la relación con la naturaleza y otras personas.

Objetivos de Aprendizaje

• Objetivo Primordial de Aprendizaje (PDA): Reconocer que la convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valorar los beneficios que ello implica para practicar el buen vivir.

Metodología

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Enfoque Interdisciplinar: Integración de la convivencia y vida saludable

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Tema y Objetivos: Breve introducción al tema, destacando la importancia de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
   
   
   • Motivación y activación de conocimientos previos: Se iniciarán con preguntas dirigidas a los alumnos para conocer qué saben sobre los pueblos originarios, afromexicanos, y cómo estos se relacionan con la naturaleza y con su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Problema: "En nuestra escuela, hemos notado problemas de convivencia y respeto hacia la naturaleza. ¿Cómo podríamos aplicar los valores de los pueblos originarios y afromexicanos para mejorar nuestra convivencia y nuestra relación con el medio ambiente?"
   
   
   • Trabajo en Equipo: Los alumnos se dividirán en