Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos**

Roberto Lira
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos


Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconocer que la convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valorar los beneficios que ello implica para practicar el buen vivir.



Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del tema: Iniciar con una plática breve sobre la importancia de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, enfatizando el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como pilares de su relación con la naturaleza y con los demás.



  2. Introducción al problema: Presentar a los alumnos un escenario que involucre un conflicto de convivencia en la escuela o en la comunidad, donde se hayan ignorado los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo. Pedirles que reflexionen sobre cómo estos valores podrían haber cambiado el resultado.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y discusión en grupo: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un pueblo originario o afromexicano específico, centrándose en cómo estos valores fundamentales se reflejan en su relación con la naturaleza y con otras personas. Deberán preparar una presentación breve de sus hallazgos.



    • Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de geografía al investigar dónde se encuentran estos pueblos, historia al explorar sus antecedentes, y ciencias naturales al entender su relación con el medio am