Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Alondra Parra
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: 2º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Introducción y sensibilización
- Objetivo: Crear un ambiente de confianza y respeto, sensibilizando sobre la importancia de la convivencia y el trabajo en equipo.
- Desarrollo: Se comenzará con una breve introducción al tema del día, explicando cómo las actividades físicas no solo implican el movimiento del cuerpo, sino también cómo nos relacionamos con los demás durante estas. Se aprovechará para dialogar sobre experiencias personales relacionadas con el tema, para generar un ambiente empático y de inclusión.
- Recursos: Espacio amplio, proyector (opcional para mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen positivamente la convivencia en el deporte).
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Aprendiendo a través del arte y el movimiento
- Objetivo: Desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices, a través de actividades que integren el arte y la expresión corporal, promoviendo la convivencia y el respeto por la diversidad.
- Desarrollo: Los alumnos serán divididos en equipos mixtos. Cada equipo deberá crear una pequeña coreografía o escena teatral que incluya elementos de algún deporte o actividad física, mostrando la integración de capacidades y habilidade