Las tensiones del siglo XX y su impacto en la convivencia social**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Las tensiones del siglo XX y su impacto en la convivencia social

Dirigido a: Alumnos de Historia de Secundaria 2º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Que los alumnos ponderen las demandas sociales que dirigieron las tensiones del siglo XX y reconozcan la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diversos momentos, utilizando el Aprendizaje Basado en Problemas para desarrollar su pensamiento crítico y reflexionar sobre cómo estos eventos históricos influyen en la convivencia actual.

Inicio (15 minutos):

Actividad de activación: Se dividirá a la clase en pequeños grupos y se les presentará un breve vídeo o presentación gráfica sobre eventos clave del siglo XX (guerras mundiales, movimientos sociales, la guerra fría, descolonización, entre otros). Posteriormente, se les pedirá que compartan en sus grupos qué saben sobre estos eventos y cómo creen que estos han influenciado la convivencia entre diferentes grupos sociales, tanto en el pasado como en el presente.

Puesta en común: Se hará una breve puesta en común donde cada grupo compartirá sus ideas. El docente resaltará la importancia de entender los contextos históricos para comprender los retos actuales de convivencia.

Desarrollo (25 minutos):

Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: El docente explicará la dinámica del Aprendizaje Basado en Problemas y presentará el problema central a trabajar: ¿Cómo las tensiones del siglo XX han moldeado las demandas sociales y afectado la convivencia entre distintos grupos sociales?

Investigación y análisis en grupos: Los alumnos, en sus grupos, recibirán diferentes fragmentos de informa