Explorando la relación entre fracciones y decimales

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la relación entre fracciones y decimales

Objetivo de la clase (PDA): El alumno utilizará diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Dificultades al realizar operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicación de la relación entre fracciones y decimales.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para convertir diferentes fracciones a decimales utilizando divisiones y calculadoras.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus resultados y estrategias utilizadas.


• Reflexión y conclusión: Se destacará la importancia de contar con diversas estrategias para convertir fracciones a decimales.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos resolverán ejercicios prácticos en los que deberán convertir distintos decimales a fracciones utilizando la regla de las divisiones sucesivas.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus resultados y estrategias utilizadas.


• Reflexión y conclusión: Se enfatizará la importancia de simplificar las fracciones obtenidas y de utilizar estrategias adecuadas.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Los alumnos resolverán problemas en los que deberán convertir fracciones y decimales para realizar operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus resultados y estrategias utilizadas.


• Reflexión y conclusión: Se discutirán las dificultades encontradas al realizar estas operaciones y se buscarán estrategias para superarlas.

Sesión 4:

• Act