Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

Luis Arturo Velazquez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos indagarán y argumentarán sobre la importancia del conocimiento del Sistema Solar y el Universo, y compartirán su conocimiento previo sobre el tema.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro introducirá el tema del Sistema Solar y el Universo, explicando brevemente sus características y la importancia de conocerlo.

  2. Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartirán lo que ya saben sobre el tema y lo anotarán en un cartel en el pizarrón.

  3. Actividad de indagación: Los alumnos, en equipos, investigarán en libros de texto, enciclopedias o recursos digitales sobre los componentes del Sistema Solar y el Universo, así como las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento. Anotarán en sus cuadernos la información que consideren relevante.

  4. Compartir resultados: Cada equipo compartirá brevemente los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.

  5. Reflexión final: El maestro guiará una breve reflexión sobre la importancia del conocimiento del Sistema Solar y el Universo, y la relevancia de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en su estudio.


Sesión 2: Experiencia estética (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos valorarán la belleza y el asombro del espacio mediante la exploración de imágenes y la creación de una obra de arte relacionada con el tema.


Actividades:



  1. Observación de imágenes: Los alumnos observarán diferentes imágenes relacionadas con el Sistema Solar y el Universo, prestando especial atención a la belleza y el asombro que