Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

pamela lopez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Expresión Artística de nuestras Vidas"


Asignatura: Artes
Grado: 3º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno use intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y Propósito: Iniciar con una breve bienvenida, explicando el propósito de las próximas seis sesiones, centradas en cómo podemos expresar nuestras sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, utilizando el arte como medio de comunicación y conexión con nuestras experiencias familiares, escolares o comunitarias.



  2. Actividad Rompehielo: Realizar una dinámica rápida donde cada estudiante comparta una palabra que describa cómo se sienten ese día. Esto fomentará un ambiente de inclusión y respeto.



  3. Introducción al Proyecto Comunitario: Explicar cómo, a lo largo de estas sesiones, trabajaremos juntos en la creación de un proyecto comunitario que refleje nuestros valores y cómo nos relacionamos con nuestra comunidad a través del arte.





Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración de Sentimientos y Comunidad:



    • Pedir a los estudiantes que piensen en una experiencia reciente positiva dentro de su comunidad, familia o escuela.

    • En grupos pequeños, compartir esas experiencias, discutiendo las sensaciones, emociones y sentimientos que les evocaron.



  2. Introducción a Géneros Artísticos:



    • Breve presentación de diferentes géneros artísticos (pintura, escultura, teatro, danza, literatura, música) y cómo estos pueden expresar distintas e