Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Esmeralda Hernandez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando las Desigualdades Socioeconómicas: Impacto y Soluciones


Grado: Secundaria 1º


Asignatura: Geografía


Duración: 50 minutos



Objetivo (PDA):



  • Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas.

  • Identificar sus efectos y repercusiones en la calidad de vida de las personas.


Competencias a Desarrollar:



  • Aprendizaje basado en problemas.

  • Comprensión lectora y expresión escrita.

  • Pensamiento crítico y solución de problemas.

  • Empatía y conciencia social.


Valores a Integrar:



  • Respeto.

  • Solidaridad.

  • Justicia.



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad de Arranque:



  1. Presentación del Tema: Iniciar con una pregunta abierta para captar la atención: "¿Alguna vez has notado diferencias grandes entre tu barrio y otros lugares que has visitado? ¿Qué tipo de diferencias has visto?" Permitir que los alumnos compartan sus observaciones.



  2. Introducción Conceptual: Breve explicación sobre qué son las desigualdades socioeconómicas, utilizando ejemplos accesibles para su edad, como diferencias en el acceso a educación de calidad, áreas verdes, atención médica, etc.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Aprendizaje Basado en Problemas:



  1. Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños. Cada equipo recibirá una breve descripción de un problema relacionado con las desigualdades socioeconómicas, enfocado en diferentes regiones de México y el mundo.



  2. Investigación y Análisis: Los estudiantes deberán investigar su problema asignado, identificar causas, efectos y posibles soluciones. Se promoverá la consulta de fuentes confiables y la selección crítica