Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel Educativo: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos dialoguen con sus pares y tomen acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Interdisciplinariedad: Cuidado de la salud y del ambiente

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos:

• Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Acciones de higiene personal y limpieza en el entorno.


• Práctica de actividad física como parte del cuidado de la salud.


• Conservación del ambiente a través de prácticas saludables.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio: El Círculo de la Salud (10 minutos)

   
   
   
   
   • Creación de un círculo con todos los alumnos sentados.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de cuidarnos a nosotros mismos y a quienes nos rodean.
   
   
   • Preguntas guía: ¿Cómo creen que podemos cuidar nuestra salud y la del planeta?
   
   
   
   



2. Desarrollo: La Aventura de la Salud y el Ambiente (25 minutos)

   
   
   
   
   • Narración Interactiva: Contar una historia sobre un personaje que aprende la importancia de la limpieza, la higiene y el ejercicio, integrando saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
   
   
   • Estaciones de Aprendizaje:
     
     
     • Estación de Higiene: Demostración y práctica de lavado de manos.
     
     
     • Estación de Limpieza: Actividad de clasificación de basura (orgánica, inorgánica, reciclable).
     
     
     • Estación de Actividad Física: Ejercicios sencillos y juegos que promuevan la movilidad.
     
     
     
     
   
   
   • Discusión sobre cómo estas a