Representación Gráfica de Ideas y Descubrimientos en Preescolar 2º**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Representación Gráfica de Ideas y Descubrimientos en Preescolar 2º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos sean capaces de representar gráficamente, con recursos personales, ideas y descubrimientos del entorno, mediante textos conocidos, abordando la temática de valores de manera interdisciplinar.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Igualdad de Género

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y presentación del proyecto: "Dibujando Nuestro Mundo".
   
   
   • Breve conversación sobre la importancia de conocer diferentes textos que hay en nuestra comunidad y otros lugares, resaltando la diversidad de género en los roles y trabajos comunitarios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Exploración guiada:

     
     
     
     
     • Paseo corto alrededor de la escuela o visualización de un video sobre la comunidad, enfocándose en identificar diferentes tipos de textos (anuncios, señales, carteles sobre actividades o trabajos comunitarios, etc.).
     
     
     • Enfatizar en ejemplos que muestren la igualdad de género en diversos roles y profesiones.
     
     
     
     
   
   

   • Creación individual:

     
     
     
     
     • Los niños y niñas elegirán un texto que les llame la atención o inventarán uno que les gustaría ver en su comunidad, considerando la igualdad de género (por ejemplo, una mujer bombero, un hombre maestro de preescolar, etc.).
     
     
     • Dibujo del texto elegido o inventado, representando gráficamente las ideas y descubrimientos sobre la igualdad de género.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición de dibujos en el aula, donde cada niño o niña compartirá su trabajo, explicando el texto que eligió o inventó y cómo este promueve la