"Explorando mundos a través de cuentos y poemas"

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando mundos a través de cuentos y poemas"

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno intercambie con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discuta sobre su significado.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Introducción (10 minutos)

1. Inicio de la sesión: Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión.


2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre sus cuentos y poemas favoritos y lo que estos les hacen sentir o imaginar.


3. Presentación del Proyecto comunitario: Anunciar que formarán parte de un proyecto comunitario en el que compartirán y explorarán cuentos y poemas para mejorar su comprensión lectora y disfrute de la literatura.

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos de trabajo comunitario.


2. Selección de lecturas: Cada grupo elegirá un cuento y un poema para leer en conjunto. Se promoverá la selección de textos de diversas culturas.


3. Lectura comunitaria: Los grupos leerán en voz alta los textos seleccionados, alternando los participantes para que todos lean al menos un fragmento.


4. Análisis y discusión: Después de la lectura, cada grupo discutirá sobre los siguientes aspectos:
   
   
   • El argumento o tema del texto.
   
   
   • Los personajes o hablantes líricos.
   
   
   • Los sentimientos y pensamientos que el texto les provocó.
   
   
   • Mensajes o moralejas que pueden extraer de la lectura.
   
   
   • Cómo se relacionan los textos con su propia vida o con la sociedad actual.
   
   
   
   


5. Registro: Cad