Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Título de la Sesión: Viaje en el Tiempo Familiar y Comunal

Grado: Preescolar 3º

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Mediante una ronda, se invitará a los pequeños a compartir alguna historia familiar que les haya contado un familiar, centrándose en cómo eran las cosas antes (lugares, juegos, la escuela, la ropa).


• Motivación: Se mostrará una caja misteriosa que contiene objetos antiguos (por ejemplo, una fotografía en blanco y negro, un juguete antiguo, un disco de vinilo) y se les pedirá que adivinen para qué servían esos objetos y de qué época podrían ser.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y exploración: Se dividirá al grupo en equipos pequeños y se les asignará una categoría (lugares, objetos, costumbres, formas de vida). Cada equipo recibirá imágenes, cartas o reproducciones de objetos de diferentes épocas para observar y comparar.


• Creación de un mural colectivo: Con la guía del docente, cada equipo trabajará en una sección del mural donde plasmarán, mediante dibujos y colajes, los cambios identificados en sus categorías asignadas. Se promoverá el uso de materiales reciclables para reforzar el cuidado del ambiente.


• Reflexión grupal: Cada equipo presentará su