Introducción al tema y sensibilización

Kevin Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la relevancia social y cultural de la literatura, y valorar textos literarios tradicionales y contemporáneos.



  • Actividad: Presentación audiovisual sobre la importancia de la literatura en diferentes culturas. Se mostrarán ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos de distintos géneros (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos).

  • Discusión en grupo: ¿Qué impacto tiene la literatura en nuestra sociedad? ¿Cómo podemos adaptar textos literarios a otros lenguajes para sensibilizar a nuestra comunidad?

  • Exposición: Los alumnos compartirán ejemplos de textos literarios que han adaptado a otros lenguajes (ilustraciones, representaciones teatrales, música, etc.) y explicarán cómo han logrado sensibilizar a su comunidad.


Sesión 2: Exploración de la comprensión lectora (45 minutos)
Objetivo: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos, a través de la lectura y análisis de textos literarios.



  • Actividad: Lectura individual de un cuento tradicional o contemporáneo. Los alumnos seleccionarán un párrafo o fragmento que les haya llamado la atención y lo compartirán con el resto de la clase.

  • Discusión en grupo: ¿Qué elementos destacan en el fragmento seleccionado? ¿Cómo se relaciona con la temática del cuento? ¿Qué mensaje o enseñanza transmite?

  • Ejercicio de comprensión lectora: Los alumnos responderán preguntas de comprensión sobre el cuento leído.


Sesión 3: Proyecto comunitario (45 minutos)
Objetivo: Adaptar un texto literario a otro lenguaje artístico, con el fin de sensibilizar a la comunidad sobre su relevancia social y cultural.



  • Actividad: Los