Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando movimientos en nuestro mundo"

Nivel Educativo: Preescolar 2°

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno adapte sus movimientos y fortalezca su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubriendo nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje-Servicio y enfoque de Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: Disciplina.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida Creativa: Se iniciará la clase con una actividad llamada "La danza de los buenos días", donde cada niño realizará un movimiento libre que exprese cómo se siente ese día. Los demás imitarán ese movimiento, promoviendo respeto y empatía.

  
  



• Planteamiento del objetivo: Compartir con los niños el objetivo de la clase de manera lúdica: "Hoy vamos a convertirnos en exploradores de movimientos, descubriendo cómo nuestro cuerpo puede desplazarse de muchas maneras divertidas".

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de Espacios: Los niños, guiados por el docente, realizarán un recorrido por la escuela (aula, patio, pasillos) experimentando diferentes formas de moverse: caminar, correr, saltar, reptar, rodar, etc. Se enfatizará en usar distintas direcciones y velocidades.

  
  



• Juego dirigido "El río de lava": Dividir al grupo en equipos. Colocar colchonetas y cojines en el suelo como "piedras" para cruzar el "río de lava". Los niños deberán cruzar el río utilizando diferentes estrategias de movimiento, promoviendo la lateralidad y coordinación.

  
  



• Actividad Interdisciplinar – Arte en movimiento: Los niños cr