Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Nivel Educativo: Secundaria 2º año
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Que los alumnos investiguen en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Saludo y presentación de la sesión: Dar la bienvenida a los alumnos, presentar el objetivo de la sesión y describir las actividades que se realizarán.

  
  



• Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, preguntar a los estudiantes qué saben sobre una vida saludable y qué tipos de mensajes en inglés han visto relacionados con este tema en medios de comunicación. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

  
  



• Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de los mensajes saludables en medios de comunicación y cómo el inglés se utiliza globalmente para difundir estos mensajes.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Investigación en equipos: Dividir la clase en equipos de 4-5 estudiantes. Cada equipo investigará en internet, revistas, y otros medios, mensajes en inglés que promuevan una vida saludable, enfocándose particularmente en el aspecto de la alimentación. Se les proporcionará una guía de investigación que incluya sitios web confiables y seguros para buscar la información.

  
  



• Análisis y selección de mensajes: Los equipos analizarán los mensajes encontrado