Introducción a la tabla periódica y los elementos químicos

Yuli Salgado
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la tabla periódica y los elementos químicos


Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes en el tema de la tabla periódica y los elementos químicos, y familiarizarlos con los criterios de clasificación y las propiedades de los elementos.


Tiempo estimado: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades".

    • Explicación de la importancia de la tabla periódica en la química y su utilidad en la clasificación de los elementos.



  2. Actividad de indagación (25 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con información sobre diferentes elementos químicos.

    • Los estudiantes deberán investigar las propiedades de los elementos asignados y clasificarlos según su electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

    • Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y el uso de fuentes de información confiables.



  3. Puesta en común y reflexión (15 minutos):



    • Cada grupo deberá compartir sus hallazgos e ideas principales sobre los criterios de clasificación y las propiedades de los elementos.

    • Fomentar el debate y la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los elementos clasificados.

    • Resaltar la importancia de la evidencia científica en la clasificación de los elementos.




Sesión 2: Diagramas de Lewis y su relación con la tabla periódica


Objetivo de la sesión: Enseñar a los estudiantes a representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos mediante diagramas de Lewis y relacionarlos con e