El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Michelle Garcia
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Nivel Educativo: Secundaria 3º grado
Duración: 50 minutos
Materia: Formación Cívica y Ética
Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud.


Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Enganche:



  • Iniciar con una lluvia de ideas para saber qué conocen los alumnos sobre las adicciones y el derecho a la salud. Utilizar preguntas como: ¿Qué saben sobre las drogas y sus efectos? ¿Conocen el concepto de derecho a la salud? ¿Por qué es importante hablar de prevención?


Objetivo de la Fase:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer los riesgos asociados al consumo de drogas y la importancia de ejercer y respetar el derecho a la salud.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:



  • Presentar a los alumnos un caso ficticio pero realista de un adolescente que enfrenta presión social para iniciar en el consumo de drogas. El caso debe plantear dilemas éticos y sociales, además de las posibles consecuencias a la salud.


Trabajo en Equipos:



  • Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo deberá analizar el caso, discutir las posibles soluciones y consecuencias, y finalmente, proponer estrategias de prevención y acción ante situaciones similares. Se incentivará el pensamiento crítico y la toma de decisiones responsables.


Diálogo Interdisciplinar:



  • Integrar conocimientos de biología para entender los efectos de las drogas en el organismo, así como d