Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Lectura Compartida en Voz Alta

Contexto

• Nivel Educativo: Primaria 1º.


• Edad de los Alumnos: 6 a 8 años.


• Duración: 45 minutos.


• Metodología: Proyecto Comunitario.


• Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.


• Contenido: Lectura compartida en voz alta.


• Interdisciplinariedad: Alimentación.


• Objetivo (PDA): Que el alumno pueda seguir la lectura en voz alta que hace el maestro o maestra, abarcando diversos tipos de textos.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Explicar a los alumnos que vamos a trabajar juntos en un proyecto muy especial sobre la alimentación saludable, usando cuentos, poemas y anuncios sobre comida.
   
   
   • Motivación: Preguntar a los niños sobre sus alimentos favoritos y si conocen poemas o canciones sobre comida.
   
   
   • Explicación del Objetivo: Explicar de manera sencilla que aprenderán a seguir la lectura en voz alta, entendiendo lo que escuchan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura Compartida en Voz Alta: El maestro leerá un cuento corto relacionado con la alimentación saludable. Los estudiantes deberán seguir atentamente, teniendo cada uno una copia del texto.
   
   
   • Diálogo Dirigido: Luego de la lectura, el maestro llevará a cabo un diálogo donde los alumnos podrán expresar qué les pareció la historia, qué aprendieron sobre la alimentación y cómo se sintieron siguiendo la lectura en voz alta.
   
   
   • Actividad de Crítica: Los alumnos, en pequeños grupos, elegirán un alimento del cuento y discutirán si es saludable o no, apoyando sus argumentos con lo aprendido en clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)