El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Nivel Educativo: Secundaria, 2º Grado
Duración de la Sesión: 50 minutos
Grupo de Edad: 12 a 15 años
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado, y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Rompehielo: Se iniciará con una dinámica llamada "La telaraña de la salud", donde los estudiantes, en círculo, pasarán un ovillo de estambre entre ellos mientras mencionan un aspecto que consideren parte de una vida saludable. Al finalizar, se reflexionará sobre cómo todos estos aspectos están interconectados y la importancia de cada uno para mantener una vida equilibrada.

  
  



• Introducción al Tema: Se presentará el tema del día, explicando cómo el derecho a la salud es fundamental y cómo el consumo de drogas puede afectar negativamente este derecho, así como el bienestar personal y comunitario.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Método de Aprendizaje Basado en Problemas: Los alumnos serán divididos en grupos pequeños y se les presentará un escenario hipotético de una situación donde se enfrentan a la presión de consumir drogas. Cada grupo deberá:

  
  
  
  
  1. Identificar los problemas y desafíos presentados en el escenario.
  
  
  2. Discutir y proponer soluciones basadas en la promoción de la autoestima, la autorregulación, el autocuidado, y la asertividad.
  
  
  3. Preparar una breve presentación de su análisis y soluciones propuestas.
  
  
  
  



• Discusión Grupal: Cada grupo presentará sus soluciones frente a la