Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés con foco en el cuidado del ambiente

Grado: Primer grado de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios, con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto comunitario con un enfoque de interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Reflexión y sensibilización

• Descripción: Comenzaremos con una breve discusión dirigida sobre el impacto ambiental que observan en su comunidad o alguna zona de interés. Los alumnos compartirán sus pensamientos y cómo creen que la literatura puede jugar un papel en la concientización y solución de problemas relacionados con el ambiente.

  
  



• Recursos: Pizarra digital o física para anotar ideas clave.

  
  

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Exploración de textos literarios

• Descripción: Los alumnos buscarán en grupos pequeños, textos literarios en inglés que traten temas ambientales. Estos pueden incluir poesía, cuentos cortos, fragmentos de novelas, entre otros. Cada grupo seleccionará uno para leer y analizar, enfocándose en cómo se presenta el tema ambiental y qué mensaje transmite sobre la relación humanidad-naturaleza.

  
  



• Recursos: Acceso a biblioteca digital, libros físicos, internet para la búsqueda de textos.

  
  

Actividad 3: Creación de murales

• Descripción: Cada gru