Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

karmen Velázquez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas con Elementos de los Lenguajes Artísticos


Grado: Preescolar 2º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Problema a abordar: Lectoescritura


Objetivo (PDA)


Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Bienvenida Creativa: Saludo musical donde cada niño se presenta con un sonido o movimiento corporal, fomentando la expresión libre y la atmósfera de inclusión.

    • Introducción al Proyecto: Explicación breve y dinámica del proyecto comunitario, destacando la importancia de compartir nuestras ideas y creaciones con la comunidad para enriquecernos mutuamente.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración de Elementos Artísticos: Organizados en pequeños grupos, los niños explorarán estaciones de trabajo que contienen diversos materiales y equipos para experimentar con formas, colores, texturas, sonidos y movimientos.

      • Estación 1: Pintura y dibujo para explorar colores y formas.

      • Estación 2: Instrumentos musicales y objetos para crear sonidos y música.

      • Estación 3: Caja de texturas y materiales para tocar y describir.

      • Estación Interdisciplinar: Rinconcito de cuentos cortos e imágenes para inspirar narrativas y fomentar la lecto