Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de sesión: Cumplimiento de los derechos humanos - Estudio de casos de discriminación, racismo o violencia

Nivel Educativo: Primaria 6º grado

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 4

Objetivo (PDA): Que el alumno analice críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso, y proponiendo acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Atención al problema del ausentismo

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción y motivación (10 minutos)

• Encuadre inicial: Se comenzará con una breve introducción sobre la importancia de los derechos humanos y cómo su incumplimiento afecta a las sociedades en México y el mundo. A través de preguntas generadoras, se captará el interés y los conocimientos previos de los estudiantes sobre discriminación, racismo y violencia.

  
  

  ¿Qué saben sobre los derechos humanos? ¿Han escuchado casos de racismo o discriminación? ¿Cómo creen que se sienten las personas que experimentan estas situaciones?

  
  



• Presentación del problema: Se presentará un caso adaptado y breve sobre discriminación (puede ser ficticio o basado en hechos reales, siempre cuidando la sensibilidad del tema para la edad de los alumnos), enfocándolo en cómo afecta el ausentismo escolar, vinculando así con el problema del ausentismo a tratar.

  
  

2. Desarrollo y exploración (20 minutos)

• **Trabajo