Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Investigación y Difusión sobre Vida Saludable en Inglés

Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno investigue en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

I. Inicio (15 minutos)

• Motivación y conexión previa: Iniciaré la sesión con la proyección de un breve video en inglés (con subtítulos para facilitar la comprensión) donde jóvenes promueven hábitos saludables. Posteriormente, realizaré preguntas para activar los conocimientos previos de los estudiantes, como: "¿Qué hábitos saludables conocen?" y "¿Han visto mensajes sobre vida saludable en medios de comunicación?".


• Propósito de la sesión: Explicaré el objetivo de la sesión, destacando la importancia de la información y cómo puede influir en las decisiones hacia una vida más saludable. Resaltaré que trabajaremos con textos en inglés para poder acceder a una mayor cantidad de información y compartir nuestros aprendizajes.


• Introducción al Proyecto Comunitario: Breve introducción sobre el proyecto comunitario que desarrollaremos a lo largo de las sesiones, enfatizando el papel activo que tomarán en la investigación y difusión de la vida saludable, especialmente enfocándonos en la alimentación.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupo: Dividiré la clase en pequeños grupos y asignaré a cada uno un tema relacionado con la vida saludable para investigar en fuentes en inglés. Los temas pueden incluir nutrición, ejercicio, salud mental, entre otros, siempre con un enfoque en