El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: "El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta."
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la contradicción que existe entre los países con suelo de vocación agrícola y la poca productividad asociada con los problemas del suelo (sobreexplotación, degradación, pérdida, entre otros).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque en Inclusión y Pensamiento Crítico.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad Introductoria:

• Bienvenida y motivación: Breve charla sobre la importancia del suelo en nuestras vidas, cómo afecta directamente en la comida que llega a nuestras mesas y en la conservación de los ecosistemas.


• Presentación del Problema: Se les planteará el problema central de la sesión: "En muchas áreas del mundo, a pesar de tener suelos con gran potencial agrícola, la producción de alimentos es insuficiente. ¿Cuáles son las causas que contribuyen a esta situación?"

Objetivos de la actividad:

• Generar interés y conciencia sobre la importancia del suelo.


• Fomentar la curiosidad y las preguntas iniciales de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad de Investigación y Discusión:

• División en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos para investigar sobre las diferentes causas de la baja productividad de suelos con vocación agrícola (sobreexplotación, degradación, pérdida de suelo, etc.).


• Investigación: Cada equipo utilizará tablets o computadoras para buscar información específica sobre una causa asignada