Escritura colectiva por medio del dictado.

Armando Marquez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la Sesión: "Juntos Creamos Historias"


Grado: Primaria 1º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de desarrollar y comunicar ideas para su registro escrito, colaborando en la creación colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente, enfocándose en la temática de la convivencia.


Metodología: Proyecto comunitario con enfoque en la inclusión y la igualdad de género.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y explicación breve del objetivo: Comenzaremos con un saludo cálido y una plática corta sobre lo emocionante que es crear historias juntos y cómo podemos hacerlo a través de nuestras palabras y pensamientos.



  2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños y niñas si han contado alguna vez una historia y cómo se sintieron al hacerlo. Esto ayudará a reconocer la importancia de cada voz en la creación colectiva.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Introducción al tema del día - La Convivencia: A través de un breve cuento o ejemplo, introducir el tema de la convivencia, resaltando valores como la empatía, el respeto y la importancia de vivir en armonía con los demás.



  2. Lluvia de ideas: Dividir la clase en pequeños grupos mixtos, fomentando la igualdad de género y la inclusión. Cada grupo discutirá ideas sobre cómo podemos convivir mejor en la escuela, en casa y en la comunidad. El docente circulará entre los grupos para escuchar y guiar las discusiones.



  3. Creación colectiva: Seleccionar una idea de cada grupo para crear una gran historia entre todos. El docente actuará como escriba, dictando al docente las frases o ideas que los