La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las colonias inglesas en América
Jhonatan Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las colonias inglesas en América
Sesión 1:
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las colonias inglesas en América
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las colonias inglesas en América y la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una charla introductoria.
- Asignar a los alumnos la investigación de las colonias inglesas en América y la importancia histórica de estas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las metrópolis y sistemas de dominación en las colonias inglesas.
Tarea para la siguiente sesión: Investigar las características de las colonias inglesas en América.
Sesión 2:
Tema: Características de las colonias inglesas en América
Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Actividades:
- Presentación de los resultados de investigación de los alumnos sobre las colonias inglesas en América.
- Realizar una lectura en grupo sobre el establecimiento de las colonias inglesas y realizar preguntas de comprensión.
- Realizar una discusión en grupo sobre las características de las colonias inglesas y su impacto en la formación de las metrópolis y sistemas de dominación.
Tarea para la siguiente sesión: Realizar una actividad de escritura creativa sobre la vida en una colonia inglesa en América.
Sesión 3:
Tema: Vida en una colonia inglesa en América
Objetivo: Comprender la dinámica del comercio de las colonias inglesas en América.
Actividades:
- Presentación de las escrituras creativas de los alumnos sobre l